-
不为无益之事,何以悦有涯之生
2007-09-01
-
赶几只鸡鸭进屋子
2007-08-30
今朝有个朋友讲我听一只故事。
说有个郁闷的老太太,她嫌自家的屋子太挤。她去向智者诉苦。智者说,你把鸡鸭都放进屋子里去。老太太说屋子已经嫌挤啦,怎地还要往屋里放鸡鸭。智者说你就照我说的做。老太太就把鸡鸭放进屋里了。她觉得更挤了。智者又说,你把猪也赶进去。老太太晕了,半信半疑又把猪赶进去,她说挤死了这可怎么过啊。智者又说,你再把牛也牵进去。老太太受不了了,她说不行不行这样我就没法呆了。智者说那你把猪赶出来吧,老太太急忙把猪赶出屋子。她觉得还是不行,又把牛牵出去。当她把鸡鸭全都赶出去,再回到屋子里的时候,她对智者说,我现在觉得屋子好空啊。
-
小角色
2007-08-29
对于在现有的教育体制下,敢于并且乐于和领导叫板的人,她感到由衷的佩服,害她帮人家心脏多跳了几下。而那位及其稳重的领导居然啥也不说就散了会,使她对领导又感到更加由衷的佩服。对于此事就此没有了下文,她感到深切的惋惜和意犹未尽。这是一个战斗在教育第一线的小角色的真实的心理活动,当然,小角色么,就是很不稳重成熟的角色,所以不排除那么一点点的幸灾乐祸以及唯恐天下不乱。
她想,所谓领导,自然是领着小角色沿着社会主义教育事业奋勇前进的人物。领导若是只想着领导而不想着教育了,那便是走岔了路了;领导若是领不了导了,那更是路也走不下去了。但她是小角色,她不是领导,所以她只能干教育。干些啥,怎么干,干的好不好,都得领导说了算。所以她决定不说话。但这并不影响她看她听她想她笑。当然,大笑是不雅观的,所以她微笑。
编写《游戏与儿童早期发展》的约翰逊,他的研究生课题是“主题幻想游戏训练对贫穷家庭中的学前儿童认知发展的作用”。现今我们单位任何一位老师研究的课题都比他深刻若干倍,她们的学历大都是花钱买来的大专或者本科。但我们啥也写不出来。
我们花了若干年去喊叫“一切为了孩子”,那些不说话的国家,在我们喊叫的时候,出了若干个蒙台梭利。
所以她决定不说话,当然,她可从没想过要当蒙台梭利。 -
牙痛一般的人生
2007-08-27
红肿着眼睛瞪了半天电脑,七拼八凑了一篇论文。写完了起身开电视,发现李咏的脸变模糊了,我知道该让我的眼睛休息了,于是出门。结果我在大街上被鸟粪击中了。尽管七月半是本地的鬼节,但轮到这种事的几率也不会很高,实在没有办法不郁闷。我确定,这是我生命中的第一次,也许值得纪念一下。
小心的绕过上书房过道里席地而坐的人们。他们中有的皮肤黝黑还卷着袖子穿着拖鞋,我很傻气的想象他们的来历,甚至联想到平凡的世界里的男主角。他们实在是可爱,因为他们没有选择人气日益高涨的麻将馆和洗头房。
抽了一本王小波的书来看,没几页就觉得腿酸,我居然穿着裙子就盘腿坐了下去,幸亏裙子很长。然而空调的冷气直逼过来,不得不重新站起身,匆忙挑了一本离开。那一刻不得不更加佩服那些席地而坐的孙少平们。下次记得上书店要穿牛仔裤。
沉默了一整天了,也没有要遇见熟人的打算,但还是遇见了。遇见刚从我带的大班毕业的熹熹妈妈。她拉着我说一些熹熹的事,熹熹在上暑期班,熹熹要去石梅小学上一年级了。她不断的肯定着我在那个孩子的成长中所起的作用,而我则确定,那个孩子的长大完全是因为那个家庭里充溢的爱,我一直记得她和熹熹的爸爸在亲子活动中默契的笑容。这么说没有丝毫虚伪的谦虚,我一向认为,一个孩子的长大,与父母的智商以及贫富无关,但与爱有关。
重新走到大街上,伤感如牙痛一般又来侵袭。九月,她的孩子熹熹与我的孩子小猪,都要去那座与图书馆比邻的,飘溢着书香的校园。而那个孤独的母亲,会留在原来的地方,拥抱那些陌生的暂新的小面孔。
我的门牙是需要修理了,否则,秋凉的时候,会疼的没有办法骑车子。
-
放得下放不下
2007-08-27
我知道我是摆脱不了的,无论是放得下还是放不下。间歇性的刀割一样的疼痛,辛苦一天,也许是若干天换来的疼痛,一辈子。我是不完整的了,因为这个原因。
他说,平静的时候会想想未来吗。我是不想未来的,至少现在。我只是会僵硬的努力着迎接一个又一个明天。
凌晨一点,窗外空气渐凉。起身,摸着黑走去阳台拉开纱窗。我只是看看天,并不想流眼泪。本是十四,现已月半了。绝美的月色,云薄薄的亮在半空中。
看看天吧。 念一下:一切都会过去的,放宽心,看美景。
又一次足够坚强,表扬一下。







